Η μαμά μαθαίνει μαζί μου

Το μωρό μου είναι πλέον πρωτάκι!!!

Και φυσικά η μαμά αγχώνεται αν θα μάθει να διαβάζει εύκολα. Η δασκάλα μας είχε πει ότι θα μας στείλει χαρτί στο σπίτι για να ξέρουμε τι θα κάνουμε  αλλά το κείμενο που ήρθε με εξέπληξε ευχάριστα.

                                                 photo credit: State Farm via photopin cc

Ανέφερε κάθε γράμμα, συλλαβούλα και λεξούλα που θα κάνει, τη σειρά που θα ακολουθήσει,  καθώς επίσης και το τι στοχεύει να πετύχει με τα παιδιά τις επόμενες 3 εβδομάδες. 

Οι εργασίες που τους βάζει για το σπίτι είναι λίγες. Ζήτημα να διαβάζει από 10 έως 30 λεπτά. Την περισσότερη δουλειά την κάνουν σχολείο. Και αυτό για μένα είναι σημαντικό για 2 λόγους:

1)  Το παιδί έχει δικαίωμα στο παιχνίδι και την ξεκούραση όπως έχουμε όλοι μας. 

2) Σε τόσο μικρή ηλικία το να το βοηθήσεις με τα μαθήματα του δεν είναι  όσο απλό φαίνεται. Οι παιδαγωγικές μέθοδοι έχουν αλλάξει. Αυτά που θυμόμαστε  από τα παιδικά μας χρόνια απλά δεν εφαρμόζεται πλέον. 

                                                 photo credit: Martin Burns via photopin cc

Δεν μαθαίνουν τα γράμματα, για παράδειγμα αλλά φωνούλες. Θυμάμαι πέρσι στο νηπιαγωγείο να λέω στην δασκάλα '' Μα του λέω Τ και Α και αντί να λέει Τα  λέει Λα'' . Είχα όπως καταλαβαίνετε θορυβηθεί. Και φυσικά μου απάντησε ότι δυσκόλευα το παιδί βάζοντας το ''και'' ανάμεσα. Μέσα σε ένα απόγευμα ο μικρός μου απαντούσε σωστά!!!  Αργότερα παρατήρησα ότι δυσκολευόταν σε άπλες δισύλλαβες λέξεις. Εκτός ότι αυτό θα το πετύχει φέτος , η τεχνική ήταν πάλι λάθος. Μόνο που αυτή τη φορά ρώτησα κατευθείαν τη δασκάλα. Δεν λέμε τ,ο, το, π,ι,  πι για το τόπι αλλά τ,ο,π,ι . Και να περιμένω πιο πολλά  φέτος.

Δεν ξέρω αλλά με  το μάθημα ''Η γλώσσα μου'' είμαι πολύ διστακτική. Δεν θέλω να τον πιέσω ούτε να τον μπερδέψω. Ευτυχώς που γίνεται η περισσότερη δουλειά στο σχολειό λοιπόν.

photo credit: jonathangarcia via photopin cc

Αντίθετα στα μαθηματικά νιώθω πιο χαλαρή. Βέβαια δεν είναι το ίδιο να διδάσκεις παιδιά γυμνάσιου και λυκείου με το να αντιμετωπίζεις ένα πρωτάκι!  Είμαι και τυχερή όμως. Δείχνει  προς το παρόν να κατανοεί πιο εύκολα τις μαθηματικές έννοιες. Και μάλιστα το χαίρεται κιόλας. Έχω εκτυπώσει το σχολικό βιβλίο της Κύπρου και όταν δεν έχει πολλά  του δίνω να κάνει. Αλλά δεν τον αφήνω να ασχοληθεί πάνω από 15 λεπτά για να μην ζοριστεί. Ενώ στην Γλώσσα αν βάλω παραπάνω άσκηση κατσουφιάζει στην Αριθμητική με παρακαλάει να του δώσω κι αλλά. Καμαρώνω αλλά κρατιέμαι. Καλύτερα να το ζητάει παρά να βαρεθεί!  

Είμαστε πρωτάκια και ευτυχώς περνάμε καλά!!!