Πρόσθεση με υπέρβαση του 10

 Ένα από τα σημαντικότερα προβλήματα των μικρών παιδιών στα μαθηματικά είναι να ξεπεράσουν τη φάση μετράω με τα δαχτυλάκια. Και δυστυχώς  αν δεν ξεπεραστεί εγκαίρως γίνεται βίωμα και όταν είναι μεγαλύτερα προσπαθούν να το κρύψουν.  

Ένα βασικό βήμα είναι να κάνουν  πράξεις που δεν θα υπερβαίνουν το 10 καθημερινά. Έτσι ώστε να φτάσουν σε σημείο να απαντούν αυθόρμητα. Το δυσκολότερο όμως είναι όταν παιρνάνε στην φάση που η πρόσθεση υπερβαίνει το 10. Π.χ.   6 + 7 = ...  Τότε τα παιδιά που θα συνεχίσουν με τα δάχτυλα και δεν θα κατανοήσουν την χρησιμότητα της δεκάδας  θα χρησιμοποιούν τα δάχτυλα για πολύ καιρό ή και για πάντα.

Πριν φτάσουμε λοιπόν σε αυτή την πρόσθεση καλό θα ήταν να μάθουν τα ζευγαράκια που μας δίνουν 10.  Μια όμορφη ιδέα πετυχα στο Pinterest  απο το littlestscholars.blogspot.gr

 Μ ορείτε να το βρείτε  έτοιμο για εκτύπωση εδώ. Βαλτέ τα παιδιά να χρωματίσουν και κολλήστε το κοντά στο μέρος που διαβάζουν.

Στη συνεχεία βαλτέ προσθέσεις  του τύπου

1 + 9 + 5 =  15
2 + 8 + 6 = 16
3 + 7 + 4 + 14

ώστε να γίνεται αναγκαστικά η στάση στο 10.  Στη συνέχεια   ζητήστε από τα παιδιά να κάνουν το ίδιο  και όταν έχουν 7 + 6 σπάζοντας το δεύτερο νούμερο σε 3 + 3 .

Μερικά χρήσιμα φυλλάδια μπορείτε να βρείτε στο  ο γραφούλης και η γραφούλα. 

Και να θυμάστε  δεν γίνονται όλα σε μια μέρα. Χρειάζεται υπομονή και επίμονη. Και αν το παιδί σας δεν είναι πρωτάκι αλλά παρουσιάζει αυτό το πρόβλημα ακολουθείστε την ίδια διαδικασία. Ποτέ δεν είναι αργά!